Explanation:
अधिगम में योगदान देने वाले मनोवैज्ञानिक कारकों में अधिगम की इच्छा, प्रेरणा, और रुचि शामिल होते हैं, क्योंकि ये कारक व्यक्ति की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करते हैं।
विषय वस्तु का स्वरूप विशेष रूप से पाठ्य सामग्री या पाठ्यक्रम की संरचना से संबंधित होता है, लेकिन यह मनोवैज्ञानिक कारकों में शामिल नहीं होता।
इसलिए, (D) विषय वस्तु का स्वरूप अधिगम में योगदान देने वाला मनोवैज्ञानिक कारक नहीं है।
Explanation by: Praveen Singh
अधिगम में योगदान देने वाले मनोवैज्ञानिक कारकों में अधिगम की इच्छा, प्रेरणा, और रुचि शामिल होते हैं, क्योंकि ये कारक व्यक्ति की सीखने की प्रक्रिया को प्रभावित करते हैं।
विषय वस्तु का स्वरूप विशेष रूप से पाठ्य सामग्री या पाठ्यक्रम की संरचना से संबंधित होता है, लेकिन यह मनोवैज्ञानिक कारकों में शामिल नहीं होता।
इसलिए, (D) विषय वस्तु का स्वरूप अधिगम में योगदान देने वाला मनोवैज्ञानिक कारक नहीं है।